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【摘 要】
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当前，以学生为主体、教师为主导的教学理念已被广泛接受。怎样引导学生读书，培养学生的阅读能力，实现“教学生学会学习”的目标呢？我认为要把握好三个环节，处理好三种关系。 一、把握好三个环节 “三个环节”即读悟、质疑、评析，但凡我们读文章一般要经过这三个步骤：一是理解文章的内容和其中包含的思想感情；二是提出不明白的地方和有异议之处；三是评析文章写作特点。 （1）读悟。理解文章的思想内容，是读书的第
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2013年14期
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