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“分层教学”模式主要以建构主义为出发点,是现阶段新课标教学模式的新尝试.文章就“分层教学”课堂设计和实施为切入点,综合评价新教学模式下的改革路径,为增强初中英语课堂的教学效果提供理论依据和实践指导.
初中英语课堂分层教学模式探究
【摘 要】
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“分层教学”模式主要以建构主义为出发点,是现阶段新课标教学模式的新尝试.文章就“分层教学”课堂设计和实施为切入点,综合评价新教学模式下的改革路径,为增强初中英语课堂
【机 构】
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江苏省苏州市相城区望亭中学,江苏苏州215000
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年8期
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