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纵观现在的有些数学课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是推动学生的有效发展，因此而言，我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标，我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。
让数学课堂教学“活”起来
【摘 要】
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纵观现在的有些数学课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是推动学生的
【机 构】
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呼伦贝尔市鄂伦春自治旗诺敏镇第二小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年7期
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