【摘 要】
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<正> 聋生也能弹奏出悠美动听的乐曲吗?哈尔滨市道外聋校口风琴合奏队的精彩表演做出了肯定的回答。为了丰富聋生的校园文化生活,对学生进行美育教育,使学生获得更多的知识和
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<正> 聋生也能弹奏出悠美动听的乐曲吗?哈尔滨市道外聋校口风琴合奏队的精彩表演做出了肯定的回答。为了丰富聋生的校园文化生活,对学生进行美育教育,使学生获得更多的知识和技能,逐渐回归主流,象正常人一样欣赏美、感受美。他们从九二年开始在律动课教学中加了五线谱的学习与训练力度,在教学中通过兴趣教学法在游戏中学习五线谱,认识五线谱,使学生掌握了简单的乐理知识。九三年十月,他们又从五线谱的教学进入了口风琴的键盘训练。怎样才能使学生学会口风琴呢?为了使学生正确掌握旋律和节奏,教师就用臭尔福音乐教学法中手势音符的办法,教师出示手势指挥训练,用手拍打学生的腿部,使学生感受振动的拍节来掌握节奏的情况。经过
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