【摘 要】
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康拉德将绘画领域中的印象主义理念引入小说,丰富了作品的表达方式,而且表达了对历史、人性的新的理解。本文以康拉德主要小说作品《诺斯托罗莫》为例,对他的印象主义画面的
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康拉德将绘画领域中的印象主义理念引入小说,丰富了作品的表达方式,而且表达了对历史、人性的新的理解。本文以康拉德主要小说作品《诺斯托罗莫》为例,对他的印象主义画面的构筑进行了分析,以进一步了解印象主义与文学作品的内在联系。
Conrad introduced the concept of impressionism in the field of painting into fiction, enriched the way of expressing his works, and expressed his new understanding of history and human nature. Taking Conrad ’s main novel “Nostromo” as an example, this essay analyzes the construction of his impressions of impressionism in order to get a better understanding of the internal relations between Impressionism and literary works.
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一、研究相关背景 小组合作学习是新课程课堂教学中应用较多的学习方式,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点,但是,我们在教学实践及听课活动中发现,真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事。课堂教学中的“小组合作学习”往往还存在“注重形式,忽视实质,小组合作学习不深入等现象。开展本课题研究是实施新课程改革的需要,是提高教师教育科研能力的需要,是促进学生全面发展的需
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