【摘 要】
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在目前的初中数学教学中,如果想要提高数学课堂的效率,就不能再继续单一的灌输模式,需要发挥学生自己的主动性,引导他们主动进行思考,在这种模式下我们才能从根本上实现数学
【机 构】
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安徽省阜南县段郢乡中心学校,安徽 阜南,236300
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在目前的初中数学教学中,如果想要提高数学课堂的效率,就不能再继续单一的灌输模式,需要发挥学生自己的主动性,引导他们主动进行思考,在这种模式下我们才能从根本上实现数学成绩的提升.本文从提高初中数学教学的效率为出发点,针对所出现的问题,提出了相关的策略.
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