美国普渡大学BIM专业教学体系的探索及启示

来源 :建设科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hongshouwang123

【摘要】

：

自“十三五”以来,国家和各地相继发布有关于推进建筑信息化发展的政策,BIM（building information modeling）在中国的兴盛势在必行.建设行业 BIM人才急需,高校 BIM教育应声而起

【作者】

：

韩风毅林书帆

【机构】

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长春工程学院

【出处】

：

建设科技

【发表日期】

：

2018年22期

【关键词】

：

建筑信息化普渡大学 BIM教育课程设置

【基金项目】

：

吉林省高教学会高教科研课题2017年度立项课题《基于BIM的复合型人才培养模式研究》(课题编号:JGJX2017C57);2017年吉林省教育厅重点课题《基于BIM的跨学科跨专业联合培养人才模式的创新研究》(课题编号:吉教高[2017]71号)

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自“十三五”以来,国家和各地相继发布有关于推进建筑信息化发展的政策,BIM（building information modeling）在中国的兴盛势在必行.建设行业 BIM人才急需,高校 BIM教育应声而起.本文对美国普渡大学（Purdue University）BIM专业计算机图形技术、工程管理、建模软件二次开发等课程的考核要求及培养目标进行了分析介绍,旨在为国内高校的 BIM教育课程设置和完善起到借鉴作用.

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