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【摘 要】
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摘 要：教师要通过文献资料法、对比分析法等方法进行研究，分析气排球运动在高职院校发展过程中存在的问题。在高职院校中，气排球运动有着广阔的推广前景，但由于普及程度不够，如何更好地在高职院校中推广气排球运动，值得深入研究。 关键词：高职院校；气排球；研究 排球运动开展至今已有近百年的历史。随着时间的推移，从单一的打法到如今灵活多变的战术，从简单的训练方法到如今系统的训练，已经有了长足的进步。然而随
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2013年1期
其他文献
器乐教学发展成为小学音乐必不可少的一项内容。让学生通过对相关器乐的学习激发学生学习音乐的兴趣，提升对音乐的理解和感悟能力。在众多的器乐中，我选择将口琴作为器乐教学的突破口。口琴因其费用少，对于器乐刚刚起步的学生也简单易学。在教学实践中，笔者做了以下几点尝试，取得了不错的教学效果。 一、在兴趣和激情上贮存持久动力 好奇之心，人皆有之。口琴虽然不是什么高档乐器，在生活实际中学生也经常看到。但作为第
语文教材中每篇课文都是专家精挑细选来的，文质兼美，课文中的每个字词都是有“温度”的。要让语文课散发“语文味”，感悟课文中关键的语言文字不可忽视。《语文课程标准》也强调：“指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。所以在语文课堂上，我们老师应该注重引导学生“用一只眼睛看纸面上的文字，另一只眼睛看到纸的背后去”。也就是说，不仅要去读出字面上包含的意思，更要用“美读”“品味
《幼儿园指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家庭和幼儿园是孩子成长的“两条腿”，孩子能否健康成长这“两条腿”缺一不可。而在农村，越来越多的年轻父母选择了入城打工，无法照顾孩子，祖辈家长便义不容辞地承担起教养孩子的重担。如何提高他们的认识，激发他们参与幼儿园活动的热情，成了目前农村幼儿园需要迫切解决的问题。下面就我园开展的一个活动，谈谈我的几点看法。 一、情景再现显疑惑 A老师在离园
生命是什么？一个很深奥很富有哲理的问题。生命中的每一个日子都有美丽，每一处风景都值得我们好好欣赏。 欣赏生命，需要一份平和的心态，需要淡雅的清丽，需要一份轻松的愉悦，需要快乐的心情。欣赏生命，需要一种坦荡，需要一种从容，一种不为外物的打扰。欣赏生命，是对生命的一种珍惜，一种尊重，真正领悟到生命真谛的人，会怀着一颗单纯而睿智的心，抚慰心灵，欣赏生命。 生命本身就是奇迹，大自然的奇迹，宇宙间存在的
摘 要：教师要突破班主任工作的“中年”困局，要与时俱进、学习理论，贴近学生、贴近生活，围绕“爱”、大讲“爱”，民主创新、情感突击，实现班主任工作的新发展。 关键词：初中；班主任工作；创新；发展 我从师范大学毕业参加工作到现在，16年的班主任生涯，自信不是班主任工作中的“老红军”，至少也是“革命骨干”。我所带的班级有获得过省、市、县先进班集体荣誉称号的，也有先进团支部荣誉的；每年的寒暑假来看望我
摘 要：国家奖助学金设立主要为了资助在校经济困难的大学生，尽量保证教育的公平性，但在高校奖助学金的评定和管理过程中仍存在不足之处。教师要对独立学院的国家奖助学金评定进行研究，探讨可行性的评定和监督措施，为奖助学金管理体系提供合理参考和建议。 关键词：独立学院；国家奖助学金；管理策略 独立学院是普通本科高校按照新机制、新模式举办的本科层次的二级学院，自2007年起，国家颁发了《关于建立健全普通本
一、授课背景 授课时间：2012年10月18日。 授课班级：甘肃省通渭县第二中学高二（3）班。 授课教师：赵国强。 授课内容：人教版高中生物必修1《分子与细胞》模块中的第五章第一节《降低化学反应活化能的酶》第二课时。 《高中新课程标准（实验稿）》提出了“提高科学素养、在课程中开展探究性学习”的理念。本节课教学以《新课程标准》为理念，运用了创设情境法、引导法、探究法、实验法等方法，激发学生
美术教学中减负相比较而言相对简单一些，但对增效来说就是一个大课题了，细想起来，素质教育追求的目标正在于此。美术课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术老师下工夫来思考、推敲。我想这也是我们美术课增效要做的事。因此，只有提高了课堂效率，才能更好地“减负增效”。 一、转变教学思想，切实做到“减负 增效” 美术课程是一门对学生的发展具有
摘 要：“美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师教学，促进美术课程不断发展的重要环节。”教师要让学生在评价中能真正感受你心、我心和他心的交流与发展。 关键词：参与；评价；鼓励；发展；感受 《美术课程标准》指出：“美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师教学，促进美术课程不断发展的重要环节。”教师在评价中给予学生充分地肯定，能帮助他们逐渐消除画不好、画不像的胆怯心理，而且通过评价鼓励学生大胆尝