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技术技能积累是高职院校提升核心竞争力的重要途径,是提升服务社会能力的重要保障.边疆高职院校应遵循“立足国家战略,辐射周边国家,服务边疆经济,特色积累平台”理念,建立“资源共享、项目执行、技术积累、特色服务”组成的技术技能积累平台.利用各种资源促进校企合作开展项目合作、技术积累,推动边疆高职服务社会.从确立以德育为先、能力为本的目标;构建技术技能实践平台;学训交互进行技能积累;完善“一体化”技术技能积累机制四个方面对边疆高职院校技术技能的积累提出构想.