【摘 要】
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视觉是人们接受外界信息的主要通道,也是学生学习中的有效途径.在物理教学中,通过直观化的演示实验,有利于提高课堂教学的形象性,将抽象化的物理知识以动态可见的方式呈现出
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视觉是人们接受外界信息的主要通道,也是学生学习中的有效途径.在物理教学中,通过直观化的演示实验,有利于提高课堂教学的形象性,将抽象化的物理知识以动态可见的方式呈现出来,让学生通过观察和思考来自主地获得知识,是凸显学生主体地位,提高学生自主学习能力的重要方式.新课程改革对于物理课堂教学的效率、质量等多方面都提出了更高的要求,因此,物理教师应当注重运用直观化的演示实验,以此来激发学生的积极性,提高课堂教学的效果.
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