现实观照、悖论叙事与现代性焦虑——电视剧《小舍得》的话题性表达策略

来源 :中国电视 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhz19700717
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电视剧《小舍得》所引发的极具热度的话题讨论经由社交媒体平台在网络空间持续发酵扩散而成为一种独特的文化现象。该剧采取了现实主义的创作方法和态度,以多重悖论叙事描画了当下家庭教育困境与伦理纠葛。该剧的价值立场较为明确,即通过对当下教育问题的提出与想象性解决,引导全社会共同树立正确的教育观念,守护健康的教育生态,回归和谐的家庭关系和亲子关系。
其他文献
摘要:“三教改革”对高职教师提出了高超的专业素质与职业能力、优质的团队精神与创新意识、先进的教学理念与信息素养的应然要求。然而,当前高职教师专业发展面临着综合素质有待提高,师资培训定位尴尬;教学组织随意性大,专业团队有名无实;职业倦怠频繁出现,改变提升动力不足的实然困境。弥补实然状态与应然要求之间的落差,关键在于变革陈旧模式,找准师资培训新定位;打造学习社群,营造协同教学新生态;把握需求风格,激活
工作中不难发现,绝大多数党员干部在工作中勇于担当,履职尽责,在本职岗位上作出了突出贡献。但也有少数同志不是那么自觉,碰到任务喜欢躲,见到工作总是推,对此,广大群众十分反感。