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初中地理陈述性知识较多且十分枯燥,降低学生的学习效率.基于对初中地理陈述性知识教学现状的分析,本文指出初中地理陈述性知识教学过程中存在的不足,并在此基础上针对这些不足提出了改进、修正这些存在问题的办法,为教师授课提出合理建议,让学生能够学好初中地理.
基于地理科学素养下初中地理陈述性知识教学策略的思考
【摘 要】
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初中地理陈述性知识较多且十分枯燥,降低学生的学习效率.基于对初中地理陈述性知识教学现状的分析,本文指出初中地理陈述性知识教学过程中存在的不足,并在此基础上针对这些不
【机 构】
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福建省石狮市第五中学 福建石狮 362700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年36期
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