“五一”长假没有了，笨笨熊和聪明猴不能出去旅游了，所以他们决定到市中心的书店去看书。
　　“哇，你们俩什么时候变成小书迷了。”山羊老师正好碰到他们。“山羊老师，市中心可真热闹呀。大街上车辆很多，人行道上行人很多，书店里新书很多，柜台前买书的人很多……”笨笨熊急着要把见到的情景统统告诉山羊老师。
　　“你的‘很多’，的确很多！”山羊老师笑了起来。
　　“你就知道用‘很多’，难道除了‘很多’就没有别的词可用了吗？”聪明猴提醒笨笨熊说。“本来就是很多嘛！那你说，该怎样讲才好呢？”笨笨熊不服气地反问。
　　“要是我说，我就会用不同的词，把各种事物的不同特点说出来。”聪明猴想了想，接着说，“比如说，车辆很多，我们可以用‘川流不息’；行人很多，可以用‘络绎不绝’；新书很多，用‘琳琅满目’来形容；书店里买书的人很多，可以用‘熙熙攘攘’表现出来。”
　　“嘿，真有两下子！不愧是我们班的高才生！”笨笨熊灵机一动，何不请聪明猴帮自己修改一下作文呢。
　　于是，笨笨熊从书包里翻出一篇题为《春天》的作文稿，请聪明猴帮着修改一下。
　　聪明猴一边看，一边用铅笔轻轻地画着。
　　“你看，这儿又犯老毛病了。”
　　笨笨熊一看，聪明猴画出的是：“春天来了，田野上热闹起来了。蝴蝶在花丛中飞，燕子在柳条中飞，雄鹰在天空中飞……”
　　“这么多‘飞’，你得把它们各自不同的飞法写出来，就像我形容‘很多’一样。这就要你自己动脑筋了！”聪明猴说完，放下作文，一溜烟跑了。
　　笨笨熊咬着笔杆苦苦思索起来。他的眼前仿佛出现了飞着的蝴蝶、燕子和雄鹰。最后，笨笨熊终于找到了三个合适的词，把原来三个“飞”字都改了。
　　聪明的小读者，你知道笨笨熊是怎样改的吗？
　　（本栏目责编王静）