英语介词AT义项形成和拓展的认知理据

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本文从认知语言学框架下对英语介词AT的义项形成和拓展开展讨论,以意象图式和隐喻为基础,分析介词AT的原型意义和拓展义,以实例来探讨英语空间介词的隐喻性。 This article discusses the formation and expansion of the senses of English prepositions AT from the perspective of cognitive linguistics. Based on image schemata and metaphors, this paper analyzes the archetypal ATs' original meaning and the extended meanings to explore the metaphorical features of English spatial prepositions.
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