请你帮忙

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  “水做的娃娃”泪汪汪
  5岁的琪琪是个可爱的小姑娘,就是太爱哭了。一件不起眼的小事,都能让琪琪伤心落泪。而且,一哭起来,就一时半会儿收不住。
  这天,琪琪的小花裙被小伙伴不小心弄脏了,看着女儿“吧嗒、吧嗒”掉眼泪的样子,妈妈叹了口气:“为这么点小事,女儿已经哭了3次了。劝吧,女儿会更伤心;不劝吧,小时候这么爱哭,长大了可怎么办呢?唉,我怎么生了个像水做的娃娃。”
  让我们和琪琪妈妈一起想想有什么好办法来解决这个问题吧。
  


  在眼泪掉下来之前
  我是一名幼儿园教师。我班上的孩子很少有爱哭的现象,孩子们整天都乐呵呵的。要知道,在入园之初他们可不是这样的,那时候,班上的“小泪包”可不止一两个。有的朋友问我有什么秘诀,其实方法很简单,就是把工作做在孩子的眼泪掉下来之前。
  孩子在掉眼泪之前肯定是有情绪变化的,只要细心观察就能看出来。每当我发现孩子的脸由晴转阴,就会主动走到他身旁了解原因。如果孩子是想妈妈了,我就拿出好玩的玩具逗他开心,或带着他做个小游戏,孩子的注意力很快就会被转移。
  孩子年龄小,生活自理能力比较差,在园里经常会遇到一些困难。这是他们哭的最主要的原因,尤其是爱哭、内向的孩子更是如此。对这样的孩子,我更会多留心,随时随地观察他们,一旦发现谁遇到问题,总能尽快地出现在他们身边,一边提供帮助,一边教他们一些必要的技能。孩子的问题解决了,自然也就不会伤心落泪了。
  有的家长听了可能会说:“这太难了,我还有那么多事情,哪能总盯着孩子。”可我想,我一个人面对三十多个孩子能做到这一点,现在大多数家庭都是一个孩子,只要你多一点爱心,多一份耐心,一定能减少孩子掉泪的次数。
  北京海淀白婀俐
  


  还哭几下?
  女儿从小爱哭,但哭总有哭的理由:摔倒了,手破了,妈妈不见了,想爸爸了……一般来说,面对着泪娃娃,喝令“别哭了”,只能是让她愣一下神儿,接下来哭得更厉害。
  我通常的做法是仔细看看她为什么哭,然后询问她哭的原因:“是不是手疼了?”“是左手疼还是右手疼?”“哎呀,是不是衣服、裤子也都疼了呀?”“你看,你要直接告诉我怎么回事多好。光哭,我哪儿猜得着。”实际上,孩子在回答我的一些问题时,注意力已经开始转移到谈话中来了。当然,她可能还不能马上停住哭,我就会问:“你还想哭几下?”如果她伸出5个手指,我就说:“好吧,你再哭5下,我帮你数着。”于是她哭一声,我数一下,数到最后,已经变成了声音和数字的对应游戏,哭声中已带着笑。当我说“停”时,往往会看到一张带着泪的笑脸。
  不过话得说回来,我这个泪娃娃的另一个特点就是喜欢玩数数游戏。
  北京朝阳施鸽
  
  针对原因来帮忙
  那天,女儿一不小心把自己的绒毛小白兔掉进了脏水桶,捞上来一看黑乎乎的。女儿哭得跟个小泪人儿似的。我忙哄她:“不用哭,咱们给小白兔洗洗澡,小白兔会更漂亮、更白,好不好?”“真的吗?”女儿一听给小白兔洗澡,立即不哭了,赶忙拿来她平时用的澡盆。当我和女儿把洗干净的小白兔夹在晾绳上时,女儿开心地笑了。
  每次女儿哭时,我就针对原因去帮忙,还真灵,问题一解决她就破涕为笑。
  河南淇县高俊红
  
  在故事中长大
  记得我的女儿刚上幼儿园时,每天都要哭一两次,不是小朋友惹她了,就是小朋友逗她了。于是,我每天晚上抽出半小时的时间给她讲故事,有些是童话书里面的,有些是根据她这一天的表现临时编的。故事中总有两个不同类型的孩子,一个是爱哭的,一个是爱笑的,让她做比较。时间长了,我发现女儿改变了许多,每天早上自己主动穿衣、洗脸、刷牙,然后高高兴兴地上幼儿园。有一天放学回来,她对我说:“妈妈,李杨今天不小心拿胳膊打了我,好疼好疼的,我都没哭。”我问她:“你为什么没哭呢?”她说:“我想起了妈妈讲的勇敢的小白兔,我要向小白兔学习。再说,李杨也不是故意的。”我听了女儿的话心里很高兴,因为我知道,女儿长大了。
  山西大同郑春英
  
  听,录音机里传来谁的哭声
  别瞧我儿子属虎,可他一旦受了委屈或摔疼了,那声嘶力竭的哭闹声肯定能响彻全楼,谁劝也不好使。有时候连嗓子都哭哑了,他还坚持着干嚎。
  一次,儿子又开始大哭,我看着家里的录音机,忽然灵机一动,按下了录音键。过了一阵子,儿子正在专心致志地玩,我悄悄地按下了放音键。“哇,哇”的哭声吸引了儿子,儿子好奇地问:“妈妈,录音机里谁在哭?”“你仔细听一听,这是谁的大嗓门?”听着听着,儿子的小脸通红,不好意思地说:“妈妈,是我在哭。你快关掉吧,太难听了。”我关掉了录音机,拉着儿子的手:“你每天哭的时候,楼上楼下的叔叔阿姨都能听到,他们常常问我是谁在哭。”“真的呀?那我以后再也不哭了。”
  果真,以后儿子哭的次数少多了,偶尔忍不住哭起来的时候,我只要一指楼上楼下,儿子的哭声就会小多了。
  江苏无锡潘迅
  


  静静地等一等
  我妹妹的女儿笑笑一直由我的母亲照看。老人比较宠孩子,所以,笑笑一遇到不如意的事就号啕大哭,不达目的不罢休。
  一天,她要站到柜子上去,妹妹制止她,笑笑就看着柜子来了个“大雨倾盆”。母亲正在厨房里做饭,一听孩子的哭声,立刻对我说:“我正忙,走不开,你去看看笑笑为什么哭,快哄哄她。”我问清了原因,劝母亲别管。母亲说:“我听不得孩子哭,能有什么大事呀,把孩子急成这样?”说着就要放下手中的活出去干预,在我的一再阻拦下才作罢。
  对笑笑的这种无理的哭闹,妹妹采取了“冷处理”的方式,既没有妥协,也没有骂她,只是坚决地把她抱离柜子。直到笑笑主动停止了哭声,跑到妹妹身边说:“妈妈抱抱,我以后不爬柜子了。”妹妹才把她抱在怀里,一边给她擦眼泪,一边告诉她为什么不能爬柜子。说完后母女俩一起玩起游戏来。
  直到这时,我们大家才装作什么也没发生过的样子,陆续地从其他房间里走出来。
  这件事发生后,我们全家取得了共识:如果今天母亲出面,情况可能就不会是这样了。因此,在教育孩子的问题上,一定要态度一致。
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