【摘 要】
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本文论述了通过创设生活情境、引入生活竞赛、解决生活问题、鼓励生活实践,引导学生循序渐进,不断发现、探索与求知,从而提升小学数学教学实效,强化学生综合能力与数学科学素
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本文论述了通过创设生活情境、引入生活竞赛、解决生活问题、鼓励生活实践,引导学生循序渐进,不断发现、探索与求知,从而提升小学数学教学实效,强化学生综合能力与数学科学素养的教学策略探索。
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