论文部分内容阅读
《机械制图》是中职机械类专业的重要专业基础课,教学目的在于引导学生掌握机械制图基本知识和绘制方法,培养学生的空间想象能力.但《机械制图》课堂教学并不理想,教学有效性比较差.究其原因,一方面中职学生《平面几何》没学好,也没有学习立体几何,缺乏空间想象力,缺乏机械零件的感性认识,致使学习困难重重;另一方面教师的教学观念和方法比较传统,忽视了课程实践性的特点和学生学习主体性的发挥.因此,我们有必要以建构主义理论为指导,以问题为核心,以解决问题为动力,探究中职《机械制图》教学规律,构建基于建构主义的《机械制图》问