合作学习在初中英语阅读教学中的运用

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受应试教育的影响,初中英语阅读教学更多地沿袭传统教学模式,课堂互动少,学生学习处于被动状态,课堂效率低。在此背景下迫切要求创新教学模式,合作学习作为教学尝试在初中英语阅读教学中优势明显,以小组为单位合作学习与探讨,学生成为英语阅读课堂的主人,学生积极主动地参与英语阅读活动,在激发学生学习兴趣的基础上, Affected by the examination-oriented education, junior high school English reading teaching follows the traditional teaching mode more, less interaction in the classroom, students’ learning is passive, classroom efficiency is low. In this context, the urgent need for innovative teaching mode, cooperative learning as a teaching attempt in junior high school English reading teaching obvious advantages to the team as a unit to learn and discuss cooperation, students become English reading class masters, students take the initiative to participate in English reading activities, On the basis of arousing students’ interest in learning,
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