论文部分内容阅读
目的:探究临床实习护生焦虑与心理压力的情况,进行相关性研究并制定有效的改善方式。方法:对在本院的76例临床实习护生进行问卷调查,了解临床实行护生的焦虑与心理压力,并进行有针对性的心理治疗,探究心理治疗的结果。结果:76例实习护生中,没有出现焦虑的有57例,占75%;出现轻度焦虑的有15例,占19.74%;出现中度焦虑的有4例,占5.26%;无重度焦虑;实习护生中的心理压力主要来自人际关系、社会关系、工作性质与工作强度及自身家庭的情况等四个方面;经过护理临床实习护生的焦虑情况明显优于护理前的状态,结果(P<0.05)有统计学意义。结论:临床实习护生的焦虑与心理压力主要来自人际关系、社会关系、工作情况与家庭情况等,院方需注意并给予必要的心理护理,改善实习护生的心理状况。