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细菌感染导致慢性阻塞性肺疾病大鼠模型的探讨
【机 构】
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430030，武汉，同济医科大学病理学教研室;212001，江苏省镇江医学院病理教研室,430030，武汉，同济医科大学病理学教研室,430030，武汉，同济医科大学病理学教研室,430030，武汉，
【出 处】
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中华结核和呼吸杂志
【发表日期】
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0年22期
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摘要：学生应是学习的主人，教师只是学习的组织者、引导者。我们应摒弃一些陈旧的教学观念，改革课堂教学方法，还学生一片自由的空间，让他们去充分地读、大胆地想、好奇地问、自由地议，尽情地扮好“主人”这一角色，促进其创新意识的萌芽和发展。 关键词：语文教学；改革教法；有效策略 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）08-083-1在语文教学中，体现学生的主体地位，