在情境教学中培养学生的政治认同

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheep0211
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当下“核心素养”成为教育教学的热点,在课程改革中处于基础性地位。思想政治学科核心素养主要包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与,这四个要素相互交融、相互依存,构成一个有机的整体。其中,政治认同起着方向性的作用,决定着学生成长的方向,是理性精神、法治意识、公共参与的共同标识。根据对中外学者关于政治认同这一概念的分析和理解,可以把政治认同界定为“在一定的政治体系中政治主体(个体或群 At present ”core literacy “ has become the hot spot of education and teaching, which is in a fundamental position in the curriculum reform. The core literacy of the ideological and political discipline mainly includes political identity, rational spirit, awareness of the rule of law and public participation. These four elements are interwoven and interdependent and form an organic whole. Among them, the political identity plays the role of directionality, determines the direction of the students’ growth, is the common spirit of reason, rule of law and public participation. According to the analysis and understanding of the concepts of Chinese and foreign scholars on political identity, political identity can be defined as ”the political subject (individual or group
其他文献
随着互联网的迅速发展,涌现出很大一批连接家长、老师与学校的互联网教育平台,但是其中针对于艺术与音乐教育的平台尚少,而且平台主要起连接多资源的作用,信息技术的运用并没
为了应对我国的发展潮流,加强高职学生的思想道德水平,改进高职院校的教育方针是我国思想政治教育工作的首要任务。首先要从高职学生的思想政治教育出发,针对当代高职学生的
示波器水平放大器的主要任务是放大线性扫描电压,这放大了的电压被加到容性负载水平偏转板上,由于水平偏转板的偏转灵敏度较低,屏幕的横向尺寸较大,这就决定了水平放大器必
安全是煤矿永恒的主题,通风安全管理是煤矿企业管理的重要内容,随着法制的不断健全和人民生活水平的提高,通风安全已不仅仅是一个概念,而逐步成了一种指标,成为煤矿工作的核
分泌性中耳炎是以中耳负压、鼓室积液及听力下降为主要特点的中耳非化脓性炎性疾病。治疗方法有多种。1999年3月至2 0 0 2年2月我们应用鼻内窥镜直视下咽鼓管吹张术结合向咽
小组合作学习是新课程倡导的重要的学习方式,其目的是培养学生的团队合作意识和竞争意识,发展交往能力和审美能力。如何在班级管理中运用小组合作实现班级的自主合作共赢?笔
随着全球经济一体化进程的加快,国际贸易不断发展,国际投资规模不断扩大,资本、技术、劳动力等各种生产要素在全球范围内加速流动,不断流向能够创造出更大价值的区域,推动了相关产业在全球范围内的转移。产业转移是开放经济下国际分工的结果,是世界经济发展不平衡的产物,其本质是现有生产能力在空间上的整体或部分转移。国际产业转移已经成为不同发展水平国家或地区间经济关系的一个重要特征。  国际产业转移,又称产业转移
商代金文虚词研究尚处于起步阶段,两周金文虚词研究成果相对较多。从总体研究、各类虚词研究、具体虚词研究等角度,重点梳理了两周金文虚词研究的相关成果,分析了学术界目前
本文主要论述唐代税收制度的演变,及其产生的影响。主要谈及以下两方面的内容:第一,唐前期实行的租庸调制,包括其制度的具体内容、推行结果和影响,以及租庸调制最终崩溃废除
作为时间和温度函数的硅干氧或水汽氧化的速率,长期来受到了限制。描述一种加压技术,它把增加的压力作为除时间和温度外的第三个影响因素。在这些变量之间作折衷的考虑。评价