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[摘
浅谈初中语文自读课学生自读能力的培养
【摘 要】
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[摘 要]教师可通过给予学生足够的学习空间，进行合理的方法指导，借助有效的助读系统，培养学生良好的自读习惯等改善自读教学现状，以提高学生的自读能力。 [关键词]初中语文;自读课;自读能力;培养 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）01-0006-02 部编版初中语文教材采用了“双线组织单元结构”，阅读部分由“精读和略
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年1期
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