早期教育对培养幼儿素质教育是一个至关重要的阶段,而培养幼儿素质教育的意识、能力和个性等的决非轻而易举、一蹴而就,素质教育必须从幼儿时期开始实施.只有从作为素质教育源头的幼儿抓起,才能培养出高素质的人才,才能使一批又一批优秀而年轻的人才脱颖而出,才能为国家体系提供充沛的后备力量与不竭的发展动力,使我们的民族永立世界民族之林.我们经常说:百年大计,教育为本,教育打基,教师为本.根据当前幼儿教育改革的实际,对幼儿教育的要求也发生了新的变化,我们必须顺应潮流,迎接挑战,把握现实,下功夫抓好幼儿的素质教育,使幼儿在德、智、体、美几方面全面发展.在具体工作中,应按照《幼儿园工作规程》的规定,实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,从而提高幼儿的素质,为他们一生的发展奠定良好的基础.