BIVARIATE ESTIMATION WITH LEFT-TRUNCATED DATA

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miskiller
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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初见旁滨的绘画,你会觉得与这个社会格格不入,他画牛、画麋鹿、画松鼠,跟我们的生活没有半毛钱关系。问他,他说跟童年的经历有关。“我生长在贫穷的乡村,小时候在田地里干活,经常看
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北京CBD原创短篇小说大赛经过近4个月的持续宣传,至截稿期,大赛组委会共计收到有效作品304篇,经过初审、复审、终审多轮筛选,权威专业评委评定,在保证评审环节公平、公正、公
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一、 自主学习的概念    目前,国内外对自主学习的概念尚无统一的界定。其中,较具代表性的定义有宾特里奇认为,自主学习是一种主动的、构建性的学习过程,在这个过程中,学生首先为自己确定学习目标,然后监视、调节、控制由目标和情境特征引导和约束的认知、动机和行为。庞维国博士认为,从横向角度上讲,自主学习是指从学习的各个方面或维度来综合界定自主学习。它包括自我驱动的学习动机,自主选择的学习内容,自主调节的
当时她并不懂,已经深陷其中。只是还未到一遇上就不能自拔的程度,但是却没想到日久生情却比一见钟情要难以忘怀些。最初的见面是在北京CBD中众多大楼其中的一栋22楼的高层上
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现在是二十世纪初期,祖国的经济建设正在不断地壮大,而我们这一代被家里人更视为为祖国添砖送瓦的一代。所以上大学也成了我唯一改变命运,为祖国奉献的路。父母都是农民,生活
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古人云:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,可见“读”的作用历来是十分重要的。为了从小培养学生通过阅读积极主动地获取信息和处理信息的能力,在阅读教学过程中,我们一方面要加强课内阅读,指导学生学会基本的阅读方法,逐步提高学生的阅读速度和独立阅读的能力;另一方面要力求开放学生阅读空间,提倡广泛的课外阅读,扩大学生的阅读领域,指导学生从传统的书本阅读到快速便捷的网络阅读,从小培养学生的阅读兴趣和独立获取
一、新课标的基点  在《高中数学课程标准中》,我们发现,关注学生、学习形式、学习方法、提高兴趣、树立信心、开阔视野、激发创新等等成了主题词。这次课程改革的一个重大理念就是要强化学生的主体地位。而我们要对学生负责,对学生的发展负责。上课不是在显示自己对数学掌握的有多么好,而是通过我们和学生的交互提高他们的数学素养,促进他们终身的发展。这是这次课程改革强调的一个基点。这个基点应该和我们数学的课程目标、
一年级小学生见多识广,虽然识字还不多,但这并不妨碍他们产生强烈的表达和写作的欲望;一年级的孩子想象力特别丰富,敢想敢写,充满了童真童趣,别具韵味.rn 我在一年级的写话起