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教材不是获取知识的唯一凭借,更不是形成语文能力的唯一载体.教师在使用教材进行教学时,不能“照本宣科”,要在教学实践中认真理解《课程计划》、《课程标准》的精神实质,并运用于学校的各种活动中去,以创新的教育理念去统领教材,用好教材,用活教材,充分培养学生语文学习的能力.
试谈在活动中培养学生的语文学习能力
【摘 要】
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教材不是获取知识的唯一凭借,更不是形成语文能力的唯一载体.教师在使用教材进行教学时,不能“照本宣科”,要在教学实践中认真理解《课程计划》、《课程标准》的精神实质,并
【机 构】
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四川省普格县花山乡大河坝小学 四川凉山 615399
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年15期
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