集成注入逻辑器件直流参数设计与分析

来源 :微电子学与计算机 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bird2000521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文着重分析了注入逻辑向上工作N-P-N管的直流特性,并根据假设模型,讨论了单头输出管向上共发射极电流增益β_u与收集结面积对基区面积比S_O/S_B的关系,同时也分析了多头输出管中基区串联电阻对各输出头β_u的影响。此外还讨论了电源铝条上电阻对I~2L器件最大工作电流的影响,这些都与实验结果取得令人满意的一致。最后讨论了提高器件性能的几种办法。 In this paper, we mainly analyze the DC characteristics of the NPN transistor injected into the logic operation. According to the assumption model, we discuss the relationship between the collector current β_u and the area ratio S_O / S_B of the single-headed output tube. The effect of the base series resistance in the long output tube on the output terminals β_u. In addition, the influence of the resistance on the power aluminum strip on the maximum operating current of I ~ 2L devices is also discussed. All of these are in good agreement with the experimental results. Finally, several ways to improve the performance of the device are discussed.
其他文献
什么是苦?欲望得不到满足的时候,人就会痛苦.在《苦命天子》这本书所描绘的19世纪的清朝,自然不缺少痛苦挣扎的升斗小民,但是那万人之上的堂堂天子咸丰皇帝,居然也在哀叹命运
期刊
这是一座闻着风都可以入梦的小城,过往的行人踩着青石板叩出岁月的节奏,把恍惚的记忆散落在烟火里,静静地,留下了一道时空的痕迹。  乌镇,就这样出现了。  走在石板小路上,我有时甚至会怀疑,自己是不是在做梦,那些青砖黛瓦,垂岸的杨柳,穿行而过的小船,古旧得好像回到了从前。路上那些撑着油纸伞的女子,好像从遥远的流年里走来,垂下的青丝在时空的缝隙里看得不真切。  半城柳色半声笛。  江南水乡,原来可以这么
期刊
此电路接受TTL或DTL逻辑的指令信号时,产生两个+0.1—+10伏的输出电压。这种电路可用于需要程序性低和高电压的数字集成电路的检验。值得注意的是,其应用还不限于数字电路,
地理知识繁杂零乱,但又有很强的规律性和系统性。如何学好地理,关键在于掌握这门学科的学习方法。在“自主、合作、探究”新的教育理念指导下,老师要解决的主要问题不仅是 G
据Electronics 46(3),1973报导,美国RCA公司制出蓝色发光二极管显示器。这种蓝色发光二极管是一种“金属—绝缘体n型(MIN)”器件,在室温下工作。它由宽禁带材料氨化镓(3.5伏
反思传统的职业学校语文课堂教学,发现其中存在不少问题:1.一般教师还停留在字、词、段落分析这些较为陈旧的阅读教学阶段,课堂氛围沉闷;2.过分强调学生的思维方式、思想观点
在新课程理念下,对于高中数学课堂教学的改革,要更新教学观念,转变传统的教学方式,改变学生原有的学习方式,使学生成为学习的主人,以促进学生和谐均衡、个性化的发展.
★作者自画  我是一个热爱阅读的女孩,我的阅读不只限于书籍。我享受指尖抚过书页的感觉,但我认为世间万物皆是可以阅读的,哪怕它只是一汪浅塘、一块石砖,亦或是一片落叶。我的房间里也因此收藏着许多大自然的馈赠。每当拿起它们,我便会去猜想它们的前世、今生以及未来。  相逢即是缘。  我开始打量起手上这片并不起眼的落叶。  是片枫叶,它有着五瓣轻薄的细长的叶子与一对极小的小芽,叶面很通透,阳光透过叶片,竟美
期刊
新的一轮课程标准的修订即将开始,从身边的人和事中我们也可深深感受到新课改给农村美术教学带来的种种变化。但是,从近来听的一些公开课或观摩课中,我发现,由于部分教师曲解了新课标的改革精神,使得如今的美术教学正渐渐走入一些误区中。这让我深深地感到,学会“减法”,还美术课堂以纯真十分必要。  一、课前准备,“无课件不成新课改”?  记得有一次到农村学校去听随访课,有教师就抱怨不会做课件,根本没法上课。听到
物理学是一门实验科学,而物理教学中的演示实验教学,无论是展示现象、导出概念还是发现规律,都有着其他教学方式不可替代的作用.通过演示实验,能够提供丰富的感性材料,使抽象