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装满教材、课堂笔记、家庭作业的“书包”,放进口袋就能随身携带;老师在黑板上书写,用的不是粉笔,更没有粉笔灰;学生有疑问不用举手,只要写下来,一按键,老师就能知道;课堂上没有一张纸,教学过程依然流畅有序……
这个与传统模式截然不同的梦幻课堂——数字互动教室,在上海世博会的中国馆VIP展厅内,就能真实地体验到。据介绍,这种“数字互动教室”有望于两年后在全国进行推广,届时将颠覆“老师讲学生听”的传统模式,实现课堂教与学的真正互动。
四大设备支持梦幻课堂
数字互动教室有四大核心设备:电子讲台、手写液晶屏、交互式电子白板和交互式电子书包。
电子讲台,是教师进行电脑操作的地方,位置可以自由改变。电脑有无线网卡,能通过无线路由器与学校的主服务器进行连接。教室中电脑的显示器是触摸式的,即手写液晶屏,教师可在上面手写批注,直接呈现原始笔迹。
交互式电子白板,相当于传统教室里的黑板,但功能要强大得多。除了能实现传统的工作模式切换、图形绘制、文字输入、编辑功能、书写功能以及聚光灯、放大镜、拉幕、常用软件集成等功能之外,还有互动功能,师生可以直接在投影区域对教学内容、教学课件进行修改和批注。更重要的是,课堂上的声音和交互白板上的内容,可以被保存成多媒体文件,无线传输到交互式电子书包中,供学生复习使用。
交互式电子书包,由数字出版平台、学校主服务器、电子阅读终端等组成。学生可直接使用的设备有数字课桌、电子书阅读器和3G手机。数字课桌是学生在教室课桌上使用的固定设备,不能携带。电子书阅读器则可以随身携带,能从学校的主服务器上下载电子教材、课件、辅导材料、课堂笔记和家庭作业。现在,数字互动教室课题组正在研发一种具有特殊功能的3G手机,学生可以通过它随时把作业交给老师,也可以随时向老师请教难题。
三大特点促成教学革命
数字互动教室的研发与数字图书出版相结合,使教学用到的所有书籍都数字化,远不止几本数字辅导用书。
数字互动教室的优势更体现在,它着力改变老师讲学生听的传统方式,真正实现了教与学的互动。在这样的课堂上,“教学活动将不再是老师讲,学生记笔记,取而代之的是师生之间频繁的互动。学生的学习兴趣将被大大提高,负担却大大减轻”。
数字互动教室体现了环保理念。课堂彻底告别了粉笔的粉尘污染。图书全面数字化节省了因印刷教材、辅导材料而耗费的木材。学生用的电子书阅读设备,只是在改变书页上的排字状态时才消耗电能,而且清晰度高,能有效保护学生的视力。
这真是令人期待的梦幻课堂啊!但愿在不久的将来,我们每个人都能成为这个课堂中的一员,让梦想成真!
这个与传统模式截然不同的梦幻课堂——数字互动教室,在上海世博会的中国馆VIP展厅内,就能真实地体验到。据介绍,这种“数字互动教室”有望于两年后在全国进行推广,届时将颠覆“老师讲学生听”的传统模式,实现课堂教与学的真正互动。
四大设备支持梦幻课堂
数字互动教室有四大核心设备:电子讲台、手写液晶屏、交互式电子白板和交互式电子书包。
电子讲台,是教师进行电脑操作的地方,位置可以自由改变。电脑有无线网卡,能通过无线路由器与学校的主服务器进行连接。教室中电脑的显示器是触摸式的,即手写液晶屏,教师可在上面手写批注,直接呈现原始笔迹。
交互式电子白板,相当于传统教室里的黑板,但功能要强大得多。除了能实现传统的工作模式切换、图形绘制、文字输入、编辑功能、书写功能以及聚光灯、放大镜、拉幕、常用软件集成等功能之外,还有互动功能,师生可以直接在投影区域对教学内容、教学课件进行修改和批注。更重要的是,课堂上的声音和交互白板上的内容,可以被保存成多媒体文件,无线传输到交互式电子书包中,供学生复习使用。
交互式电子书包,由数字出版平台、学校主服务器、电子阅读终端等组成。学生可直接使用的设备有数字课桌、电子书阅读器和3G手机。数字课桌是学生在教室课桌上使用的固定设备,不能携带。电子书阅读器则可以随身携带,能从学校的主服务器上下载电子教材、课件、辅导材料、课堂笔记和家庭作业。现在,数字互动教室课题组正在研发一种具有特殊功能的3G手机,学生可以通过它随时把作业交给老师,也可以随时向老师请教难题。
三大特点促成教学革命
数字互动教室的研发与数字图书出版相结合,使教学用到的所有书籍都数字化,远不止几本数字辅导用书。
数字互动教室的优势更体现在,它着力改变老师讲学生听的传统方式,真正实现了教与学的互动。在这样的课堂上,“教学活动将不再是老师讲,学生记笔记,取而代之的是师生之间频繁的互动。学生的学习兴趣将被大大提高,负担却大大减轻”。
数字互动教室体现了环保理念。课堂彻底告别了粉笔的粉尘污染。图书全面数字化节省了因印刷教材、辅导材料而耗费的木材。学生用的电子书阅读设备,只是在改变书页上的排字状态时才消耗电能,而且清晰度高,能有效保护学生的视力。
这真是令人期待的梦幻课堂啊!但愿在不久的将来,我们每个人都能成为这个课堂中的一员,让梦想成真!