【摘 要】
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由煤炭工业部主办的爆破工程技术人员培训考核学习班于10月28日在山东矿业学院结业。这次学习班是根据公安部对爆破工程技术人员的培训考核要求举办的,来自煤炭系统和
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由煤炭工业部主办的爆破工程技术人员培训考核学习班于10月28日在山东矿业学院结业。这次学习班是根据公安部对爆破工程技术人员的培训考核要求举办的,来自煤炭系统和
By the Ministry of Coal Industry blasting engineering and technical personnel training assessment class on October 28 in Shandong Mining Institute completed. This class is based on the Ministry of Public Security blasting engineering and technical personnel training requirements organized by the coal system and
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一、 复习导入——忆“形” 1. 我们继续来学习课文——《燕子》。这是一篇状物类小散文，以前我们也学过类似的课文，比如《石榴》《荷花》，作者用一篇文章来描绘一样事物，表达了对事物的喜爱和赞美之情。来，用好听的声音，带着喜爱的感情，齐读课题！ 2. 瞧，一只可爱的小燕子飞来了！我们来回忆一下它的样子吧！（指名背第1自然段）（板书：外形美） 【设计意图】状物类散文写作时，外形描写是重点。本文对燕
新课程改革以来，教师的校本培训已经成为专业发展的一条重要途径。而校本培训中的重要一环就是集体备课。但笔者所在的农村小规模学校语文学科中的实施现状，不容乐观。笔者梳理了一下，大致存在以下几种现状。 【现状1】一人唱独角戏 某校，语文学科组10人。该组制定了集体备课的要求，取名为“五定”：定时间、定地点、定内容、定人、定流程。看起来，制度毫无瑕疵，但是语文备课组长却叫苦不迭，为什么？因为学校小，语
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【内容摘要】“小学创意写作课程”是针对儿童的写作现实需要以及《语文课程标准》的召唤，旨在解决作文表达程式化、去生命化和缺少个性化的问题，促进学生语言能力的发展。“小学创意写作课程”力图从目标突围，实现课程目标的层次性；从体裁突围，实现课程内容的自主性；从技术突围，实现写作手段的丰富性；从时间突围，实现课程实施的灵活性；从评价突围，实现评价功能的发展性。 【关键词】创意写作层次性自主性丰富性灵活性
小狗和板栗树 阿菊的小狗死了 埋在板栗树下 那年秋天 阿菊家的板栗树 比往年结的果子都多 “板栗多像小狗的眼睛啊！” 阿菊捡着棕色的板栗 心里又高兴又难过…… 小时候，我们家养过很多狗，也养过很多猫。不过我一直对猫没有好感，认为它们是没有骨气的动物，只要稍稍对它们好一点，它们便对你做出妩媚相，一副软骨头。记得一次从同事家出来，在楼道里遇见一只落魄的野猫，蜷缩在黑暗的角落里，我不过
本文通过对当前软件产业发展情况的分析，国内外产业评估体系的研究和中国软件名城创建工作的总结，本着促进我国城市软件产业发展的目的，结合软件产业自身的特点，构建了城市软件产
合作互动 成功的课堂教学离不开互动。小学生活泼聪颖，思维具有发散性，又特别爱表现自己。因此，小学的语文课堂更加需要师生合作互动。然而，一线语文课堂的互动究竟做得怎么样，让我们听听学生们的主要观点。 雍昊臻：如果在课堂上，只有老师在讲，虽经常会请同学发言，但还是活跃不了课堂的气氛。如果老师讲一段，请几个同学讲一段，加强师生互动，一定会提高我们的积极性。 朱天：我喜欢互动着学习，师生多一些互动让