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随着教育工作理念的不断发展，现代课堂教学方式也发生了极大的改变。在当前的课堂教学中，不仅需要让学生牢记知识，更需要让学生自主的发现知识、理解知识，而不是机械化的死记硬背，这样才能让学生获得真正有效的发展。所以，老师应当在课堂中开展探究式教学，引导学生产生疑问，并积极自主地去探索与发现，从而使学生的知识与能力获得发展。本文基于作者自身的实际教学工作经验，首先简单地分析了探究式教学的特点和优势，然后主要就如何在小学语文课堂中开展探究式教学提出了部分探讨性建议，以期能够对小学语文课堂教学质量的提升和学生的发展起到促进作用。