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通过文献资料以及笔者多年的实践探索，较全面科学地分析了现代教学观念中的“启发式”教学模式。分析结果表明“启发式”教学模式不仅在体育教学中可行，而且教学效果明显优于传统的“注入式”教学。
浅析体育教学中的“启发式”教学模式
【摘 要】
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通过文献资料以及笔者多年的实践探索，较全面科学地分析了现代教学观念中的“启发式”教学模式。分析结果表明“启发式”教学模式不仅在体育教学中可行，而且教学效果明显优于传
【机 构】
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江苏溧阳市光华初级中学
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2014年26期
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