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【摘 要】
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爱因斯坦说过，提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数学式运算上的技能而已，而提出新问题却需要创造性的想象力。培养学生创新意识的关键就是培养学生主动提出问题的能力，这也是培养创新人才的基本方法。 一、学生提问能力发展的不同阶段 1.独立思考之前的主动提问阶段 学生对于在课堂上没有听懂的问题，敢于向教师和其他学生提问，积极地探索问题的答案，是学生提问能力发展的初级
【出 处】
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知识窗·教师版
【发表日期】
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2012年8期
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