【摘 要】
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分层任务驱动法打破了传统的中职英语课堂教学模式,符合学生的差异性发展需求,在中职英语教学中具有重要的应用价值。本文从分层教学、各层次任务设计、任务的准备和实施以及评
【机 构】
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河南省医药学校 河南 475003
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分层任务驱动法打破了传统的中职英语课堂教学模式,符合学生的差异性发展需求,在中职英语教学中具有重要的应用价值。本文从分层教学、各层次任务设计、任务的准备和实施以及评价和考核等四个方面对中职英语教学中分层任务驱动法的应用进行了分析。
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