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论公共教育哲学对教育政策的影响——以美国20世纪末教育改革为例
论公共教育哲学对教育政策的影响——以美国20世纪末教育改革为例
来源 :内蒙古师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jasn114
【摘 要】
:
公共的教育哲学是指作为普遍观念而存在的人们的共同的教育信仰.公共教育哲学通过对立观念的冲突和妥协而不断发展,并影响国家的教育政策的制定与变革.笔者以美国20世纪末的
【作 者】
:
袁怡琴
成丹
【机 构】
:
上海师范大学教育科学学院
【出 处】
:
内蒙古师范大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2005年9期
【关键词】
:
公共教育哲学
教育政策
自由主义
保守主义
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公共的教育哲学是指作为普遍观念而存在的人们的共同的教育信仰.公共教育哲学通过对立观念的冲突和妥协而不断发展,并影响国家的教育政策的制定与变革.笔者以美国20世纪末的教育改革为背景,探讨了自由主义和保守主义两种公共教育哲学对教育政策的影响.
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