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在新课程理念下,应让生物课堂教学活动鲜活起来,在课堂教学中巧妙的将多媒体应用到教学中,并恰当的将传统教学方式、方法融入课堂教学,引导学生体验和感悟,激发学生兴趣,把学习的主动权真正教给学生,走出上课误区,达到“教与学”双赢的目的,使课堂教学更精彩.
新课标理念下高中生物的同课异构课堂
【摘 要】
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在新课程理念下,应让生物课堂教学活动鲜活起来,在课堂教学中巧妙的将多媒体应用到教学中,并恰当的将传统教学方式、方法融入课堂教学,引导学生体验和感悟,激发学生兴趣,把学
【机 构】
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酒泉市一中 甘肃酒泉 735000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年44期
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