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【摘 要】
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2012年教育部公布的新修订课标中明显突出了“以人为本”的课程观,强调了对学生个体生命发展的关注,更多地注重学生主体意识的培养以及对学生人格的完善。课堂教学是学校进行
【机 构】
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重庆市巴南区李家沱小学校,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年17期
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