【摘 要】
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现行高中代数教材是在底数非负的情况下定义分数指数幂的；由于没有直接说明底数为负的分数指数幂的确切含义，从而引发了众多争议．争议的焦点在于一个有理数不唯一的分数形式对应
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现行高中代数教材是在底数非负的情况下定义分数指数幂的；由于没有直接说明底数为负的分数指数幂的确切含义，从而引发了众多争议．争议的焦点在于一个有理数不唯一的分数形式对应的多个根式之间的关系如何规定的问题．为有助于讨论，划分焦点为以下三个具体的问题：１°...
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