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高中数学的概念及理论比初中数学更深奥、学习难度加大,更考验学生的学习能力及解题技巧,这也对教师的教学方式提出了更高的要求.导研式教学随着新课标的实施而得到广泛运用,它要求以学生为课堂主体,注重在教学中培养学生的思维转换与探究能力,切实提高学生数学能力.将高中数学与导研式教学方法相结合,符合数学学习的研究性与探索性,围绕导研式教学的特点展开,并提出促进其开展的针对性建议.