【摘 要】
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<正>所谓情趣包含性情、感情、兴趣、志趣等内容,学生的情趣既有天性的,又有后天习得的社会情感和各种学习兴趣及理想、志趣。笔者以为在语文教学中注重情趣是指教师用自己的
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<正>所谓情趣包含性情、感情、兴趣、志趣等内容,学生的情趣既有天性的,又有后天习得的社会情感和各种学习兴趣及理想、志趣。笔者以为在语文教学中注重情趣是指教师用自己的教育智慧和爱心培养、唤起学生对所学知识和学科的一种积极情感;同时,又指教师对学生参与学习过程中所蕴含着的一种好奇、好问、好学的求知热情和探索精神给予尊重、爱护和引导,使学习成为有情趣的活动。教学中,通过运用多种教学手段,充分调动与激发具有多元智能学生的求知欲望,挖掘其智慧
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