对高中思想政治复习课有效教学的思考

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随着高考改革的深入,思想政治学科由原先单独的高考科目成为“文科综合”的重要组成部分,这对于思想政治课的教学与备考提出了新的要求.结合高考备考要求、学科特点和学生实际,谈一下对高考思想政治课复习的看法,rn一、高中思想政治复习课中存在的问题rn1.学生们对思想政治课的学习兴趣本就不高,加之传统的教学模式和应试教育的影响,使他们对知识的掌握、理解缺乏有效和科学的方法.多数人倾向于死记硬背,知识面很窄,学科知识仅限于教材,知识体系不完整;知识的迁移能力较差,缺乏问题意识,不能主动分析问题、提出问题,不想问、不敢问、不会问;学习过程中缺乏理论联系实际的能力、缺乏创造、发散、求异思维的能力.学生们被动学习、不会学习,也是造成思想政治课课堂教学时效性低下的突出原因.
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