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【摘要】随着新媒体的快速发展,传播手段出现多样化的特点。针对我校电子信息专业教学现状,结合该专业应用型创新人才培养的目标,提出新媒体技术支持下的混合式教学模式及其优势,探讨混合式教学模式的实施,以进一步提高本专业的教学水平。  【关键词】新媒体 微课 混合式教学  一、引言  我院电子信息专业自从2004年开办至今,每届至少都是两个教学班,在教学过程中,教师为了完成教学任务就不可能照顾每个学生的不
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