论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
内容摘要： 在当今信息时代，新知识不断膨胀，人们必须找到一种新的学习方法，从大量的知识信息中去分析处理、运用信息，学习和掌握自己需要的新知识，才能有所发展，有所创新，立于不败之地。学校教育的目的是通过大面积提高教学效果，提高教育教学质量使学生在德、智、体、美等方面得到协调发展。要实现这一目标，必须改革其主渠道之一的课堂教学方法。目前初中物理教育正处于改革和发展的重要时期，推动教育的改革和发展，要有
【出 处】
：
东方青年·教师（上半月）
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
【摘要】随着新课程改革的不断深入，小学语文阅读教学在教学方法与教学目标上存在着创新与变革，教学目标已经不单单是知识的传递，而是阅读能力的提升，小学阅读教学的教学需要主要集中在培养学生感悟语言理解文章中心思想、提升学生阅读能力的方向，所以教师要认识到阅读教学的重要意义，在教学过程中努力的探寻提高学生阅读能力的教学方法。 【关键词】小学阅读教学 阅读能力 在新的教学理念的要求下，閱读教学已经不单单
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
初中化学教学是化学教育的基础阶段，它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下夯基，要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关，实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智
随着现代化教学手段的不断发展和全向实施素质教育政策的推行，传统的教育教学模式已不适应于当前形势，为弥补传统教学模式的不足，提高课堂教学效率，必须变革传统教学的信息传递方式，打破原有教学体制的限制，扩大课堂教学的容量和密度，提高个别化教学能力，计算机辅助教学正是在这种背景下产生并且正逐渐取代传统的教育教学模式。那么计算机辅助教学到底有什么优点呢？ 一、计算机辅助教学效果好 在传统的教学过程中，一
心理学研究成果表明，动机是 在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机作为心理倾向具有引起或发动活动的功能；也具有维持活动达到目标的功能；同时还具有调节人的行为的功能。因此在素质教育中实施激励性教育是势在必行。在初二物理教学中笔者积极探索激励性教育，发现激励性教育在物理教学中能起非常重要的作用，运用之中，教与学将是一片阳光明媚。激励性教育是指：用激励性语言、行动去触动心灵的心理教育。激励方式有
摘要：中职学校学生在焊接大军当中人数所占比例较多，但高技能焊接人才所占比例却很少。为解决此问题，提高中职学校学生手工电弧焊综合焊接水平，我们认为中职生除了狠抓基本功、刻苦训练之外，还要掌握一定的焊接理论知识，并养成良好的安全操作习惯。如果在焊接过程当中只动手、不动脑、没有悟性，焊接水平永远提不高，白白浪费焊条等资源，就业能力很低。 关键词：中职学校学生 焊接综合水平 提高方法 随着科技的发展，
【摘要】数学有时是枯燥乏味的，因此平时的课堂教学在注重数学知识性、应用性的同时，也应关注其文化内涵.数学是人类文化的重要组成部分，包含了丰富的文化气息.本文结合教学案例，在数学课堂中渗透数学文化，激发学生对数学的兴趣，达到文化修养和数学能力共同提高. 以浙教版教材为例，书中的数学文化内容丰富多彩，特别是在阅读材料栏目中有选择地介绍有关数学史料或背景知识、中外数学家故事、数学在现代生活中的应用、用
摘要：传统的教学中，教学注重课本上的理论知识，学生为了应付课程和考试只能对课本上的只是死记硬背，而近几年的数学教学的发展越来越偏离传统的以理论知识为主体的教学模式，数学的学习更加考验学生的逻辑思维能力，数学题灵活多变，许多学生因为没有进行科学的数学学习方法，所以经常感觉在数学题里遇到死胡同，这能死记住一个题种的解题方法，然后题题套搬，这样一来题型一旦灵活性强，便无可奈何。因此，在数学一定要培养数学
小学语文教学大纲指出：“学习正确、流利、有感情地朗读课文。这是小学教学中读的基本目标，也是衡量一节语文课任务完成的标准。”但是由于缺乏经验和方法，我们经常看到这样的现象：当学生读得不符合要求时，有的教师只是简单地提一下“要注意读出感情”等要求后，让学生再读一次就过去了，长此以往，必将会影响学生朗读水平的提高。因此，必须改变这种状况，切实提高学生的朗读水平。 一、体会感情——把握朗读基调 要读好