【摘 要】
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高中物理是一门实验性很强的学科, 很多抽象的理论知识都可以通过具体的实验过程体现出来.因此,选择适宜的实验教学方法是高中物理教学的一个重要方面. 分层教学策略是在教学
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高中物理是一门实验性很强的学科, 很多抽象的理论知识都可以通过具体的实验过程体现出来.因此,选择适宜的实验教学方法是高中物理教学的一个重要方面. 分层教学策略是在教学过程中,针对不同层次学生不同的性格特征、心理倾向,不同的知识基础和接受能力,设计不同层次的教学目标,采用的教学和辅导方法的不同能力,所以所有学生都能上学,在原有的基础上有收获,在知识和能力得到充分的开发方面,已达到教学大纲的要求.在分层教学中,学生实验的目的是实现教学活动目标的途径,而且是素质教育的重要组成部分.
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