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【摘 要】
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随着教育的改革与发展,教师愈发注重对学生团结合作能力与沟通交流能力的培养。在初中历史教学中,引用小组合作的教学模式,让学生以小组的形式进行沟通交流与互相学习,可以在
【机 构】
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华亭县第三中学,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2017年18期
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