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议论文是通过议论的方式论证或阐明某种观点或主张的文体，一篇优秀的议论文必定具备这样的基本要素：通过正确的论点、充分的论据、严密的论证来阐明事理。以理服人。
那么通过怎样的方法才能写出符合以上要素的高分议论文?
[方法介绍]
第一招 突出论点，注意多处点题
先请诸位看一个来自考场的作文笑话：
伟大的史学家司马迁被自己的好友庞渭陷害，身遭酷刑，又被投放到监狱。在痛苦之中他曾想到自杀，但在别人的劝说下，放弃了自杀的想法。后来他自强不息，没有轻易说“不”，不仅出狱杀了庞涓，报了仇，还写出了不朽名著《史记》。(点评：最有创意的考生，“穿越时空”的技术让老师叹为观止。)
选用论据要典型、新鲜，可是看看如今的考场议论文。所用论据“典型”说得上，“新鲜”嘛，差远了!你看，像“司马迁”这样的人物不知被多少考生肆意地虐待着。想怎么说就怎么说，想怎么用就怎么用。糟蹋名人啊!类似的还有屈原、陶渊明、爱迪生、爱因斯坦……
对于议论文来说，最重要的是要有一个鲜明而又突出的论点，否则，文章就会失去生命力。那么临场写作，怎样才能使论点鲜明突出呢?
一是开门见山按出观点。在文章的开头不加掩饰地摆出自己的观点，让读者一目了然地明确你的态度。知道文章想要论述的道理。
二是注意在文章多处紧扣论点。提出论点之后，要想使论点突出，还需要在文章的各个主要部分扣题。
比如在拟制文章的题目时添加上论点关键词，如以“坚持信念”为论点，可以拟题为《坚守信念，赢得成功》；在文章的结尾再次提出观点，首尾呼应：在文章的主要段落开头或结尾重复论点。如一篇题为《挫折是一种收获》的议论文，开头提出观点“在挫折中振作起来，把失败看作是一种收获”，结尾呼应开头，提出“正视失败和挫折，总结教训和经验，何尝不是一种收获呢?”而在论述的过程中，又分别在主要段落的结尾扣题，“挫折也应成为一种人生经验的收获”“挫折不也是一种成功之前的收获吗?”这样，全文的论点就显得非常鲜明突出。
’
第二招 事理结合，精选典型论据
有了鲜明突出的论点，文章要想有说服力，还得靠大量论据来达到目的，那么，在选择、运用论据的时候。需要注意什么呢?
一是引用、举例相结合。
在议论文的写作中，既讲究理论论据，又讲究事实论据，事实可以直观地再现情景，引用可以借名人之语增强议论的力度。二者结合是议论文常用的写法。具体运用要注意论据的典型性，事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。如中考满分作文《不会再犯同样的错误——反省》的片段：
日本学者池田大作说：“任何一种高尚的品格被顿悟时，都照亮了以前的黑暗。”所以，请不要害怕犯错误：而犯错误后会反省，才可以不犯同样的错误。
1992年获诺贝尔物理学奖的杨振宁，他一心要做一个实验，但他经过多次尝试都没有成功。美国人笑他说：“只要有爆炸的地方，都会有杨振宁。”杨振宁此刻也意识到自己确实不适合做这个实验。他经过千百次的反省后，决定放弃它，去追求其他的梦想。
他没有一直投身于自己的弱项，而是转身寻找别的梦想，于是，他取得了成功，成了举世闻名的物理学家。
在这两段中，作者先引池田大作的名言作为理论论据，再用杨振宁的事例作为事实论据。两者结合共同论证“不会再犯同样的错误——反省”这一主题，这样说理比较深刻。
二是正反对比。突出主题。
面对同一个话题。总能找到正、反两方面的论据。运用对比手法将这两种论据放在一起做一个深入的比较。优与劣、好与坏、美与丑自然会更加鲜明突出。这种方法可以广泛运用于各种文章的写作中。如中考满分作文《学会反省，走向成功》的片段：
越王勾践被吴国打败俘虏以后。每天都反省自己失败的原因，发现自己的不足，不断总结，激励自己奋发图强。反省自己应该怎样才能够再一次成为王者。通过几年的反省后，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于战胜了吴国，成就了梦想。他也因此成为一名贤能的君王。
反省的力量是多么伟大!它能让一名败国之君再次称王。
商纣王，一代暴君，每天只知道荒淫享乐，不理朝政，被美女琼浆所迷惑而不能自拔，在西周的打击下多次失利。但他却不知道反省，认为这只中文化一时的运气不好，仍然每天沉溺于花天酒地之中不思考自己的国家为什么会如此动荡不安。最后被自己的一个诸侯小国战打败。
反省自己是多么的重要!纣王如果能听信忠言及时反省自己，绝不会走到身败名裂的悲惨地步，
上面一个片段中，作者围绕“学会反省，走向成功”这一主题。先从正面举出“越王勾践”的例子，说明“反省的力量是多么伟大!它能让一名败国之君再次称王”。再从反面举出“商纣王”的例子，说明不反省自己便会走向毁灭。两个例子对比鲜明。主题突出。
第三招 学会剖析，论出真情
议论文的剖析最关键的是要结合“论据”剖析，离开了论据，就是空谈。可以针对事件，从事件的原因、本质、发展人手，运用假设思维、因果思维连续提出问题，进行讨论。在“问”与“分析”的过程中破解事件的内涵。如中考满分作文《生活需要执著》的片段：
苹果落地在我们看来是最寻常不过的事，苹果熟了掉下来砸着苹果树下的人也是司空见惯的。可苹果掉在牛顿头上却“砸”出了震惊世界的万有引力定律，“砸”出了奠定物理力学基础的三大力学定理。为科学事业的发展作出了卓越的贡献。你能说牛顿是因为比我们多了份机遇才有如此伟大的创造的吗?假如曾经有苹果砸在你头上，会是怎样的结局呢?你是在抱怨今天真倒霉，一出门就被苹果砸到了呢；还是在庆幸自己真幸运，然后赞叹苹果的味道真好呢?其实，上帝给每个人的机遇是平等的，重要的是你是否用心去发现并珍惜它。机遇像一块粗糙的石头，只有在雕刻家手中才能获得新生。而你和雕刻家遇到粗糙石头的概率是相同的。不同的只是像牛顿这样的“雕刻家”拥有执著追求的精神，因此才有伟大的创造。
上面文段针对“牛顿发现万有引力定律”这一事件。运用假设思维、因果思维连续发问，多角度、多层次探究事件蕴涵的内容。说理有据，论证有力。
[运用示例]
面对挫折当自强
◇一考生
芸芸众生，不论是谁，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面临挫折，不少人因此会放弃奋斗目标，变得消沉颓丧。然而，面临挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更会去体验战胜困难、超越自我的快乐。[开头运用对比手法提出自己的观点，论点突出。正是开门见山提论点的招法。]
翻开历史的书页，在充满挫折的路上，我们看 到了一个个自强者的身影。[提出论点之后，还要不断点题，这个过渡段再次突出中心词“挫折”“自强”。]
著名作家马克·吐温还是一名“文学爱好者”时，写了一本自我感觉很好的小说，他满怀信心地送到书商那里，不料竟遭到书商的冷嘲热讽：“难吃的菜吃一口就够了，这是我见过的最烂的书稿，像你这样的作者，这一辈子也别想找到愿意出版你的书的人。别浪费时间了，趁早干点别的活儿吧!”多年以后，功成名就的马克·吐温再次见到了那位书商，对他说：“这些年来，我日日夜夜都在想怎样百般折磨你方解心头之恨——事实上，我正是这么‘熬’过来的。”马克·吐温此时的调侃，活脱脱地证明了人们最出色的工作往往是在逆境中做出来的。试想，如果马克·吐温遇到一点点挫折便垂头丧气，不能从压抑中奋起、自强，怎能取得举世瞩目的成就?[这一段以马克·吐温的经历为例。论据典型，也比较新鲜。论述中，摆事实讲道理，运用假设论证，说明“最出色的工作往往是在逆境中做出来的”，效果突出，这是论证的第一层。]
被誉为“东方毕加索”的韩美林，曾在“文革”时期因“莫须有”的罪名，被害入狱达数年之久。他被打折了腿，还被撅断了三根手指。苦难使他妻离子散，而他只得忍气吞声地活着。即使在平反后，他又接连经历了家庭的变故、朋友的背叛，还得了一场差点要了命的大病。种种苦难，韩美林咬紧牙关挺了过来。他能乐观地对待生活的挫折和人生的苦难，是因为他坚定地热爱着心中的艺术。数以万计的书画作品以及巨型雕塑，持之以恒的创作激情和自强精神，使得韩美林终成艺术大师。“生活中确有一些人想用苦难毁掉你，但结果往往是苦难塑造了你。”这是历经苦难后，韩美林得出的人生感悟。[这一段再联系中国的事例，以与众不同的韩美林的遭遇为例，运用因果分析法进行深入剖析论证，说明“生活中确有一些人想用苦难毁掉你，但结果往往是苦难塑造了你”的道理，这是论证的第二层，这一层同上一层并列起来，加强了论证效果。]
面临挫折，不仅要有一份“千磨万击还坚劲”的雄心。更要有“决不可以一时之波澜遂自毁其壮志”的信念。挫折面前，不妨学学《西游记》中的孙悟空，在与天斗、与地斗的过程中最终修成正果。当然，最要紧的还是要与自己斗，“天行健，君子以自强不息”，只要拿出不畏艰难、勇于超越自我的勇气，即使是所谓的弱者，也能最终实现属于自己的梦想。[这一段再进一层，引用孙悟空事例和名言睿语，事实论据与理论论据相结合，继续论证主题，这是论证的第三层。有了三层论证，文章的结构既清晰又严谨，论证的力度也很强。]
只要还有希望，就不要轻言放弃目标。站起来，继续向前走，因为，人生旅途毕竟买不到返程票。[结尾呼应开头，全文形成有机整体。]
总评 这篇文章主题突出，论据典型，剖析深刻，结构严谨。论证有力。
作者开门见山，以简单的对比，提出论点。中间、结尾部分又多次点题，主题很突出。文章的论证很有层次。逻辑谨严。全文采用“总—分—总”的形式组织材料，分说部分三个层次一目了然，条理清晰。为了加强论证效果，文章引用了马克·吐温、韩美林、孙悟空等事例。并引用了凡条名言睿语充实材料，既典型又丰富，大量素材的运用为文章内容的充实打下了坚实的基础。在论证中，作者能做到既摆事实又讲道理，善于运用假设剖析、因果剖析等方法进行分析，这样就使得论证比较深入。更有说服力。
[总结]
议论文，很重要，要写好，有诀窍。三要素，要记牢，提论点，是首要，推开门，要见到，正确性，是关键，新颖性，显才高。选论据，有两要，一典型，二新鲜，老素材，切莫要。用论据，最重要，记准确，莫混淆，摆事实，讲道理，深剖析，才有效，最忌讳，乱堆砌，没中心，说不清，道不明。有一点，要强调，考场文，别含蓄，对论点，多重复。都做到，得分高。
那么通过怎样的方法才能写出符合以上要素的高分议论文?
[方法介绍]
第一招 突出论点，注意多处点题
先请诸位看一个来自考场的作文笑话：
伟大的史学家司马迁被自己的好友庞渭陷害，身遭酷刑，又被投放到监狱。在痛苦之中他曾想到自杀，但在别人的劝说下，放弃了自杀的想法。后来他自强不息，没有轻易说“不”，不仅出狱杀了庞涓，报了仇，还写出了不朽名著《史记》。(点评：最有创意的考生，“穿越时空”的技术让老师叹为观止。)
选用论据要典型、新鲜，可是看看如今的考场议论文。所用论据“典型”说得上，“新鲜”嘛，差远了!你看，像“司马迁”这样的人物不知被多少考生肆意地虐待着。想怎么说就怎么说，想怎么用就怎么用。糟蹋名人啊!类似的还有屈原、陶渊明、爱迪生、爱因斯坦……
对于议论文来说，最重要的是要有一个鲜明而又突出的论点，否则，文章就会失去生命力。那么临场写作，怎样才能使论点鲜明突出呢?
一是开门见山按出观点。在文章的开头不加掩饰地摆出自己的观点，让读者一目了然地明确你的态度。知道文章想要论述的道理。
二是注意在文章多处紧扣论点。提出论点之后，要想使论点突出，还需要在文章的各个主要部分扣题。
比如在拟制文章的题目时添加上论点关键词，如以“坚持信念”为论点，可以拟题为《坚守信念，赢得成功》；在文章的结尾再次提出观点，首尾呼应：在文章的主要段落开头或结尾重复论点。如一篇题为《挫折是一种收获》的议论文，开头提出观点“在挫折中振作起来，把失败看作是一种收获”，结尾呼应开头，提出“正视失败和挫折，总结教训和经验，何尝不是一种收获呢?”而在论述的过程中，又分别在主要段落的结尾扣题，“挫折也应成为一种人生经验的收获”“挫折不也是一种成功之前的收获吗?”这样，全文的论点就显得非常鲜明突出。
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第二招 事理结合，精选典型论据
有了鲜明突出的论点，文章要想有说服力，还得靠大量论据来达到目的，那么，在选择、运用论据的时候。需要注意什么呢?
一是引用、举例相结合。
在议论文的写作中，既讲究理论论据，又讲究事实论据，事实可以直观地再现情景，引用可以借名人之语增强议论的力度。二者结合是议论文常用的写法。具体运用要注意论据的典型性，事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。如中考满分作文《不会再犯同样的错误——反省》的片段：
日本学者池田大作说：“任何一种高尚的品格被顿悟时，都照亮了以前的黑暗。”所以，请不要害怕犯错误：而犯错误后会反省，才可以不犯同样的错误。
1992年获诺贝尔物理学奖的杨振宁，他一心要做一个实验，但他经过多次尝试都没有成功。美国人笑他说：“只要有爆炸的地方，都会有杨振宁。”杨振宁此刻也意识到自己确实不适合做这个实验。他经过千百次的反省后，决定放弃它，去追求其他的梦想。
他没有一直投身于自己的弱项，而是转身寻找别的梦想，于是，他取得了成功，成了举世闻名的物理学家。
在这两段中，作者先引池田大作的名言作为理论论据，再用杨振宁的事例作为事实论据。两者结合共同论证“不会再犯同样的错误——反省”这一主题，这样说理比较深刻。
二是正反对比。突出主题。
面对同一个话题。总能找到正、反两方面的论据。运用对比手法将这两种论据放在一起做一个深入的比较。优与劣、好与坏、美与丑自然会更加鲜明突出。这种方法可以广泛运用于各种文章的写作中。如中考满分作文《学会反省，走向成功》的片段：
越王勾践被吴国打败俘虏以后。每天都反省自己失败的原因，发现自己的不足，不断总结，激励自己奋发图强。反省自己应该怎样才能够再一次成为王者。通过几年的反省后，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于战胜了吴国，成就了梦想。他也因此成为一名贤能的君王。
反省的力量是多么伟大!它能让一名败国之君再次称王。
商纣王，一代暴君，每天只知道荒淫享乐，不理朝政，被美女琼浆所迷惑而不能自拔，在西周的打击下多次失利。但他却不知道反省，认为这只中文化一时的运气不好，仍然每天沉溺于花天酒地之中不思考自己的国家为什么会如此动荡不安。最后被自己的一个诸侯小国战打败。
反省自己是多么的重要!纣王如果能听信忠言及时反省自己，绝不会走到身败名裂的悲惨地步，
上面一个片段中，作者围绕“学会反省，走向成功”这一主题。先从正面举出“越王勾践”的例子，说明“反省的力量是多么伟大!它能让一名败国之君再次称王”。再从反面举出“商纣王”的例子，说明不反省自己便会走向毁灭。两个例子对比鲜明。主题突出。
第三招 学会剖析，论出真情
议论文的剖析最关键的是要结合“论据”剖析，离开了论据，就是空谈。可以针对事件，从事件的原因、本质、发展人手，运用假设思维、因果思维连续提出问题，进行讨论。在“问”与“分析”的过程中破解事件的内涵。如中考满分作文《生活需要执著》的片段：
苹果落地在我们看来是最寻常不过的事，苹果熟了掉下来砸着苹果树下的人也是司空见惯的。可苹果掉在牛顿头上却“砸”出了震惊世界的万有引力定律，“砸”出了奠定物理力学基础的三大力学定理。为科学事业的发展作出了卓越的贡献。你能说牛顿是因为比我们多了份机遇才有如此伟大的创造的吗?假如曾经有苹果砸在你头上，会是怎样的结局呢?你是在抱怨今天真倒霉，一出门就被苹果砸到了呢；还是在庆幸自己真幸运，然后赞叹苹果的味道真好呢?其实，上帝给每个人的机遇是平等的，重要的是你是否用心去发现并珍惜它。机遇像一块粗糙的石头，只有在雕刻家手中才能获得新生。而你和雕刻家遇到粗糙石头的概率是相同的。不同的只是像牛顿这样的“雕刻家”拥有执著追求的精神，因此才有伟大的创造。
上面文段针对“牛顿发现万有引力定律”这一事件。运用假设思维、因果思维连续发问，多角度、多层次探究事件蕴涵的内容。说理有据，论证有力。
[运用示例]
面对挫折当自强
◇一考生
芸芸众生，不论是谁，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面临挫折，不少人因此会放弃奋斗目标，变得消沉颓丧。然而，面临挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更会去体验战胜困难、超越自我的快乐。[开头运用对比手法提出自己的观点，论点突出。正是开门见山提论点的招法。]
翻开历史的书页，在充满挫折的路上，我们看 到了一个个自强者的身影。[提出论点之后，还要不断点题，这个过渡段再次突出中心词“挫折”“自强”。]
著名作家马克·吐温还是一名“文学爱好者”时，写了一本自我感觉很好的小说，他满怀信心地送到书商那里，不料竟遭到书商的冷嘲热讽：“难吃的菜吃一口就够了，这是我见过的最烂的书稿，像你这样的作者，这一辈子也别想找到愿意出版你的书的人。别浪费时间了，趁早干点别的活儿吧!”多年以后，功成名就的马克·吐温再次见到了那位书商，对他说：“这些年来，我日日夜夜都在想怎样百般折磨你方解心头之恨——事实上，我正是这么‘熬’过来的。”马克·吐温此时的调侃，活脱脱地证明了人们最出色的工作往往是在逆境中做出来的。试想，如果马克·吐温遇到一点点挫折便垂头丧气，不能从压抑中奋起、自强，怎能取得举世瞩目的成就?[这一段以马克·吐温的经历为例。论据典型，也比较新鲜。论述中，摆事实讲道理，运用假设论证，说明“最出色的工作往往是在逆境中做出来的”，效果突出，这是论证的第一层。]
被誉为“东方毕加索”的韩美林，曾在“文革”时期因“莫须有”的罪名，被害入狱达数年之久。他被打折了腿，还被撅断了三根手指。苦难使他妻离子散，而他只得忍气吞声地活着。即使在平反后，他又接连经历了家庭的变故、朋友的背叛，还得了一场差点要了命的大病。种种苦难，韩美林咬紧牙关挺了过来。他能乐观地对待生活的挫折和人生的苦难，是因为他坚定地热爱着心中的艺术。数以万计的书画作品以及巨型雕塑，持之以恒的创作激情和自强精神，使得韩美林终成艺术大师。“生活中确有一些人想用苦难毁掉你，但结果往往是苦难塑造了你。”这是历经苦难后，韩美林得出的人生感悟。[这一段再联系中国的事例，以与众不同的韩美林的遭遇为例，运用因果分析法进行深入剖析论证，说明“生活中确有一些人想用苦难毁掉你，但结果往往是苦难塑造了你”的道理，这是论证的第二层，这一层同上一层并列起来，加强了论证效果。]
面临挫折，不仅要有一份“千磨万击还坚劲”的雄心。更要有“决不可以一时之波澜遂自毁其壮志”的信念。挫折面前，不妨学学《西游记》中的孙悟空，在与天斗、与地斗的过程中最终修成正果。当然，最要紧的还是要与自己斗，“天行健，君子以自强不息”，只要拿出不畏艰难、勇于超越自我的勇气，即使是所谓的弱者，也能最终实现属于自己的梦想。[这一段再进一层，引用孙悟空事例和名言睿语，事实论据与理论论据相结合，继续论证主题，这是论证的第三层。有了三层论证，文章的结构既清晰又严谨，论证的力度也很强。]
只要还有希望，就不要轻言放弃目标。站起来，继续向前走，因为，人生旅途毕竟买不到返程票。[结尾呼应开头，全文形成有机整体。]
总评 这篇文章主题突出，论据典型，剖析深刻，结构严谨。论证有力。
作者开门见山，以简单的对比，提出论点。中间、结尾部分又多次点题，主题很突出。文章的论证很有层次。逻辑谨严。全文采用“总—分—总”的形式组织材料，分说部分三个层次一目了然，条理清晰。为了加强论证效果，文章引用了马克·吐温、韩美林、孙悟空等事例。并引用了凡条名言睿语充实材料，既典型又丰富，大量素材的运用为文章内容的充实打下了坚实的基础。在论证中，作者能做到既摆事实又讲道理，善于运用假设剖析、因果剖析等方法进行分析，这样就使得论证比较深入。更有说服力。
[总结]
议论文，很重要，要写好，有诀窍。三要素，要记牢，提论点，是首要，推开门，要见到，正确性，是关键，新颖性，显才高。选论据，有两要，一典型，二新鲜，老素材，切莫要。用论据，最重要，记准确，莫混淆，摆事实，讲道理，深剖析，才有效，最忌讳，乱堆砌，没中心，说不清，道不明。有一点，要强调，考场文，别含蓄，对论点，多重复。都做到，得分高。