近年来,国家对构建终身学习型社会越来越重视。实现终身学习离不开对个人阅读素养的关注与发展。整本书阅读体现着语文课程与教学的本质,对于培养学生的阅读素养所起的作用越来越重要。阅读离不开理解、思考与交流,基于协同学习,旨在帮助学生协同增效地阅读整本书,培养阅读整本书的能力。因此,研究选择协同学习视角,以小学中高年级整本书阅读教学为研究对象,探析当前教学中的问题,并提出相应的改进策略,具有重要的现实意义
电能是现代社会中使用最广泛的能源,应用于生产的各个领域,其质量与发展密切相关。衡量电能质量指标中,功率因数和谐波具有重要的参考价值,所以减少电网波形畸变、提高电网功率因数具有研究意义。各种用电设备中,电机广泛应用于工业生产,其用电量占社会总用电量的64%左右。电机要建立磁场,首先需要从电力系统中吸收大量的无功功率,而且电机在使用中还常常存在着功率不匹配等问题,都会造成了电网功率因数的降低。随着开关
目的分析扩大检测HIV抗体效果,为做好艾滋病防治工作提供科学依据。方法对黎平县2002-2017年发现的HIV/AIDS、抗病毒治疗和HIV抗体检测数据资料收集整理建立数据库,对比分析
分析了氯离子在混凝土中的渗透情况.初步探讨了水泥基渗透结晶活性化合物的水化产物SiO3^2-在GB18445规定的实验条件下可能的渗透过程、渗透深度、渗透浓度等。