【摘 要】
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摘要:民族地区物理教师信息素养现状令人担忧,在推动民族地区教育信息化进程中,提高民族地区物理教师信息素养尤显必要,而自主学习是提高民族地区物理教师信息素养的关键。 关键词:民族地区 物理教师 信息素养 自主学习 教育信息化 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)中明确提出:“要建立健全教师队伍建设长效机制,全面提升教师综合素养,实施农村教师素质提升计划,重视教育信息化专业人
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摘要:思想品德新课程标准强调,学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。在教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养,这样才能使知识通过情感、能力这个媒介更好地为学生所接纳和内化为自身的知识。 关键词:思想品德 有效课堂 课程改革 有效教学从理论上讲是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和
摘要:学生对写作文的兴趣不高,甚至部分学生对写作文有畏惧情绪,主动因素最终导致学生的写作能力逐渐下降,甚至都不能用适当的语言表达自己生活中的所见、所感。但是新课改要求语文教学要注重发挥学生的主体性,实现学生能力的发展。本文笔者就对如何在新课改背景下,培养并提高学生的写作能力进行探讨。 关键词:小学生 写作能力 兴趣 主题 提高小学生的写作兴趣,增强他们的写作能力,让学生用恰当的语言文字表达身边
《直播江城》是吉林市电视台新闻综合频道推出的一个全新栏目。开播几个月来,每晚6:10分,我市电视观众都会把频道锁定在这档大型新闻互动直播节目上。《直播江城》栏目以关注
摘要:中职学校的学生英语水平相对较低,但是掌握好英语对学生今后步入社会,寻找更好的工作无疑是一项有效的助力。英语学习成绩的好坏,将会对中职学生今后的发展起着至关重要的影响作用。明对学生实际,中职英语教师该采取怎样的方式提高教学质量,增强中职学生的英语水平,使每一位教师都关注的问题,本文笔者就对此进行了探讨。 关键词:英语教学 中职学校 效率 方法 一、创设教学情景,培养学生的语言感悟 中职学
摘要:在小学数学教学过程中,注重培养小学生的问题意识是贯穿教学过程中的一项重要任务。教师可采用:创造学生敢于提问的良好氛围;营造学生乐于提问的良好情境;提供学生能问的条件;教授学生善问的方法;等等,以培养小学生的问题意识。 关键词:问题意识 小学数学 教学 方式 所谓问题意识,一般而言,是指在人们的认识活动过程中,常常遇到一些难以解决的问题,并由此产生一种怀疑困惑的心理状态。这种心理状态促使人
“腹有诗书气自华”,读书能使人获得丰富的知识、具备良好的素养、塑造健康的人格、培养高雅的情趣。作为语文学习的必要手段之一,课外阅读对于提高学生语文素养、实现人文教育的目标,有着其他活动无法取代的作用。因此,强化小学生语文课外阅读是适应新课程改革的必然趋势。 但是,目前学生课外阅读仍存在着不足:学生的课外阅读缺少恰当的指导。有的教师仅仅强调课外阅读的重要性,但不给学生进行正确的指导。到底应该读些什
学习上的刻苦精神和顽强毅力,来源于正确的学习目的和浓厚的学习兴趣。一名好的教师在传授知识时,不能只考虑学生的认识过程,同时还要考虑学生的情感过程。教育家乌申斯基指出:“没有丝毫兴趣的强制性的学习,将会扼杀学生探求真理的欲望”。创造轻松愉快的教学环境,是当前由应试教育向素质教育转轨,全面提高教学质量和学生素质的需要。课程改革给我们带来了版式新颖、图文并茂的教材,为了使教法改革与教材改革达到完美的统一
摘要:问题教学作为开启学生思维的行之有效的教学方法之一,是体现教师教学艺术与教学机智的核心。而问题是问题教学的核心,问题质量是问题教学能否有效的关键。问题的设计要遵循科学性和梯度性、层次性和全面性、新颖性和启发性的原则。 关键词:高中历史 问题教学 教学策略 高中历史新课程在结构上的突出特征,是由教学的恒定时间模式,代之以模块的时限模式,出现了跨度大、跳跃大、难度高、内容多等特点。这就使得如何
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