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在素质教育深入推进大潮下，中职语文也从课程设置、内容改革、教法更新、方式变化等方面有了长足进步。尽管这样，“包括语文在内的文化基础课程教学薄弱”是当前中职教育的一个突出问题，就语文来说，教材、教法“千人一面”，课堂讲授“以本为本”，中职语文教学失去了生命力，无法形成“全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力（引自《中等职业学校语文教学大纲（试用）》）”，不能适应学生发展需求和行业需要。在能力本位引领下，实施“专业导向”操作，形成职业能力，提高语文教学的适应性，走出困境。