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学生的学习不仅仅包括学科理论知识的学习，还包括操作能力、合作能力等各方面素质的提升，教师在开展劳动与技术教学的过程中可以利用微课进行教学，使学生在学习的过程中提高综合素质。本文就丰富课堂内容、讲解制作技巧以及加强小组合作进行探讨，旨在通过利用微课提高学生各方面的综合能力。
微课在初中劳技教学中的应用研究
【摘 要】
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学生的学习不仅仅包括学科理论知识的学习，还包括操作能力、合作能力等各方面素质的提升，教师在开展劳动与技术教学的过程中可以利用微课进行教学，使学生在学习的过程中提高综合
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区西山中学 江苏 苏州 215111
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
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2020年21期
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