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立足于学生写作文化土壤,文章从写作兴趣、创作灵感、写作思维三个层面探析写作文化土壤对学生写作行为的影响,充分挖掘写作文化土壤的价值,激发学生对言语的兴趣,诱发学生创作灵感,拓宽学生写作思维,彰显写作言语生命色彩.
挖掘写作文化土壤,彰显写作言语生命
【摘 要】
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立足于学生写作文化土壤,文章从写作兴趣、创作灵感、写作思维三个层面探析写作文化土壤对学生写作行为的影响,充分挖掘写作文化土壤的价值,激发学生对言语的兴趣,诱发学生创
【机 构】
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福建省漳州第一中学,福建 漳州,363000
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年4期
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