以学定教,提高小学数学课堂教学有效性

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顾名思义,以学定教就是根据学生学习的情况来确定教师的教授目标和计划。它不同于以往传统的教学方式,是在教育不断发展过程中提出的新的教育理念。“以学定教”的侧重点是学生,这也成为它高效的主要原因。而且这种高效在小学数学教学过程中更为突出。本文即为以学定教与小学数学完美结合的展现与内在分析。 As the name suggests, learning to teach is based on the situation of student learning to determine the teacher’s teaching objectives and plans. Different from the traditional teaching methods in the past, it is a new educational concept put forward in the continuous development of education. “To learn to teach ” The emphasis is on students, which has become the main reason for its efficiency. And this kind of efficiency is more prominent in primary school mathematics teaching process. This article is the demonstration and internal analysis of the perfect combination of learning to teach and primary school mathematics.
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